Forschungsstelle
Religiöse Kommunikations- und Lernprozesse
Empowermentsensible Religionsdidaktik für die Förderschule – Glückwunsch zum Abschluss der Promotion
Wir gratulieren Timo Wohkittel. Im Juni hat er sein Promotionsprojekt „Empowerment als religionsdidaktisches Regulativ. Grundlinien einer Religionsdidaktik im
Erfolgreicher Start des Kontaktstudiums „Kirche in der Säkularität“
Mit dem Start des Sommersemesters 2026 hat das neue Kontaktstudium „Kirche in der Säkularität – Perspektiven christlichen Empowerments“
Poetry-Slam und Predigt – Glückwunsch zum Abschluss der Promotion
Wir gratulieren Tim Dornblüth. Im Dezember hat er sein Promotionsprojekt „Poetry Slam und Kommunikation des Evangeliums“ mit der
Abschied von Dr. Georg Bucher
Nach vielen Jahren intensiven Engagements und großartiger Mitarbeit am Lehrstuhl für Religionspädagogik, an der Forschungsstelle für Religiöse Kommunikations-
Vom CES zu ImmEr: Abschied von Floreal Keller
Seit Oktober 2023 forschte Floreal Keller an der Forschungsstelle Religiöse Kommunikations- und Lernprozesse (RKL) am CES. In seinem
Empowerment im WiReLex
Mit Erscheinen des zehnten Jahrgangs des WiReLex, dem wissenschaftlich-religionspädagogischen Lexikon im Internet, ist dort nun auch ein Artikel






